Matemáticas en Movimiento: Impacto de MateMóvil

Resumen

El presente estudio analiza el impacto del programa MateMóvil, una iniciativa de Mathkind Global diseñada para fortalecer la enseñanza de matemáticas en comunidades rurales de Ecuador y Guatemala. El objetivo principal del trabajo es evidenciar cómo el programa contribuye al desarrollo profesional docente mediante la aplicación de los Principios de Enseñanza Eficaz (PEE) y el uso de estrategias pedagógicas innovadoras.

A través de módulos de formación de 15 horas, los docentes participan en talleres prácticos, sesiones de observación en aula y actividades de reflexión guiada. Los resultados evidencian un cambio progresivo de una enseñanza tradicional hacia metodologías centradas en el estudiante, promoviendo la experimentación con materiales didácticos y una visión positiva del error en el aprendizaje.

Si bien esta propuesta se centra en los resultados de un solo programa, este es parte de un modelo pedagógico integral de Mathkind Global, donde cada iniciativa se interconecta y complementa.  Se recomienda replicar el programa en nuevas regiones y continuar midiendo el impacto.