Implicación parental en el aprendizaje de las matemáticas en primaria: una experiencia en línea

Resumen

La implicación de los padres en las experiencias académicas de sus hijos influyen potencialmente en su rendimiento matemático. En esta invesdtigación se realiza una experiencia educativa en el hogar basada en el uso como iguales por parte de los padres e hijos de una plataforma online para el aprendizaje de las matemáticas y analizar en qué medida influye la implicación de los padres. Se describe una primera etapa de un diseño secuencial de método mixto que arroja como resultados que los participantes adultos pasan de tener un comportamiento de control a otro de apoyo cuando se ocupan de las actividades matemáticas de sus hijos en el hogar