Geogebra RA: Exploración espacial en la resolución de problemas
Palabras clave:
GeoGebra, Realidad aumentada, Educación Matemática, InnovaciónResumen
Este estudio evalúa la implementación de GeoGebra RA como herramienta didáctica en la enseñanza de sólidos de revolución en Análisis Matemático II. Utilizando un enfoque cuantitativo y descriptivo, se aplicaron cuestionarios antes y después de la intervención, validados por expertos. Los resultados muestran un aumento significativo en la motivación y comprensión de conceptos geométricos, con el 92.3% de los estudiantes valorando positivamente la experiencia. La fiabilidad del instrumento fue alta (α = 0.89). Se concluye que GeoGebra RA facilita el aprendizaje activo y visual de la matemática abstracta.
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