Proyectos en Modelización Matemática: Experiencia exitosa en el Bachillerato Internacional de Costa Rica

Autores/as

  • Julio Marín Sánchez Universidad Nacional de Costa Rica Autor/a

Palabras clave:

Bachillerato Internacional, Modelización Matemática, Evaluación Interna IB

Resumen

El póster digital presenta tres proyectos realizados por estudiantes del Liceo de Cariari en el marco del Bachillerato Internacional (BI), destacando la aplicación de la modelización matemática en la resolución de problemas reales en áreas como medio ambiente, agricultura y salud.

  1. Relación entre el Índice de Masa Corporal y el rendimiento en una carrera de 100 metros: Este estudio analizó diferentes modelos matemáticos, concluyendo que el modelo cúbico describe mejor la correlación entre un IMC elevado y un menor rendimiento físico.
  1. Determinación de la ubicación óptima para una nueva planta bananera: Utilizando diagramas de Voronoi e interpolaciones, este proyecto identificó que una temperatura de 21.5°C favorece la producción eficiente del cultivo de banano, contribuyendo a la toma de decisiones estratégicas en la agricultura.
  1. Modelo matemático para la estimación del área foliar en Citrus Limettioides: Se desarrolló un modelo que correlaciona la longitud del nervio central con el área foliar, encontrando una fuerte relación, lo que ayuda en la optimización del manejo agrícola.

Estos proyectos no solo fomentan habilidades analíticas en los estudiantes, sino que también muestran la relevancia de la modelización matemática en la educación y su potencial para abordar problemas específicos en la sociedad costarricense.

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Publicado

2025-06-17

Edición del evento

Tema

Tema 6: Resolución de problemas y modelización en Educación Matemática

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