Dos décadas incentivando el talento: Club de matemáticas UPN

Autores/as

  • Lyda Constanza Mora Mendieta Universidad Pedagogica Nacional, Colombia Autor/a
  • William Jiménez Gómez Autor/a
  • Tania Julieth Plazas Merchán Autor/a

Palabras clave:

Talento matemático, club de matemáticas

Resumen

El Club de matemáticas de la Universidad Pedag´ógica Nacional, Bogotá, D.C.-Colombia, es un espacio que por veinte años ha atendido el talento matemático de niños y jóvenes colombianos entre 12 y 18 años. Después de la pandemia se instituyó el acceso remoto sincrónico como medio de enseñanza, por lo que ha sido posible llegar a estudiantes de distitnas regiones de Colombia. Actualmente, el club funciona dos veces por semana y atiende aproximadamente a 100 estudiantes por semestre. Este es un espacio de enriquecimiento del contenido matemático, por lo que se abordan contenidos matemáticos que usualmente no son tratados en el currículo escolar colombiano. Algunos de los temas estudiados en los últimos años han sido: tabletas de Truchet, teselados pentagonales, códigos QR y matemagia. Para ingresar al club los estudiantes deben ser seleccionados por sus profesores y presentar una prueba de capacidades matemáticas que evalúa el pensamiento convergente y divergente, en la que compiten más de 200 participantes. Con este proyecto se aporta al desarrollo del talento matemático de estudiantes de la educación secundaria y media colombiana lo cual ha incidido no solo en cada uno de los estudianes del club sino en las instituciones de las que hacen parte.

Biografía del autor/a

  • Lyda Constanza Mora Mendieta, Universidad Pedagogica Nacional, Colombia

    Bachiller pedagógico, Licenciada en Matemáticas, Magister en Docencia de la Matemática y Experta en Diagnóstico y Educación de los Alumnos con Altas Capacidades, estudiante de doctorado en investigación educativa (Universidad de Alicante). Formadora de profesores de matemáticas para la Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, campo en el cual realiza investigación como miembro del grupo Remate (Research on Mathematics Teacher Education) y del grupo de Álgebra, ambos de la Universidad Pedagógica Nacional. Líder del club de matemáticas desde 2005. Profesora de la Universidad Pedagógica Nacional desde hace más de 20 años. Sus áreas específicas de interés, además de la Formación de Profesores de Matemáticas (para la primaria y la secundaria) son la Didáctica de la Aritmética y el Álgebra, la Historia de las Matemáticas, el Talento Matemático y Género y matemáticas.

Descargas

Publicado

2025-05-13

Edición del evento

Tema

Tema 10: Estrategias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Media y Educación Superior

Categorías