Dilema ético de los docentes dominicanos al usar la IA

Autores/as

  • Dra. Miledis Teresa Tavarez Marzan UASD/UTE Autor/a
  • Mtra. Danitza Soledad Mirabal Aybar Independiente Autor/a

Palabras clave:

Inteligencia Artificial, Innovación Educativa, Tecnología, Dilema ético, Formación docente

Resumen

En los últimos años se experimentó una disrupción con el uso masivo de la tecnología en todos los aspectos, que reorientó el estilo de vida y de trabajo de los seres humanos. Desde el año 2023 entró en funcionamiento el CHAGPT, una Inteligencia Artificial de plataforma conversacional, que vino a acompañar diversos procesos produciendo una eclosión de aplicaciones innovadoras y planteándose discusiones éticas para su utilización. El sector educativo no quedó exento de ese proceso, las empresas desarrolladoras de software han creado diferentes aplicaciones de IA, no obstante, todas sus bondades, tanto la UNESCO (2022) como la ONU (2022) plantean a los Estados miembros recomendaciones éticas para regular su uso. Docentes y Gestores sienten muchas inquietudes acerca de la integración y el uso de la IA en sus centros educativos. Esta Investigación busca analizar cuáles son los dilemas éticos que enfrentan los Docentes al usarla en sus procesos educativos.

Descargas

Publicado

2025-06-07

Edición del evento

Tema

Tema 7: Uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática

Categorías