Gráficos estadísticos accesibles: desarrollo profesional utilizando datos reales
Palavras-chave:
Accesibilidad, Aprendizaje Cooperativo, Constructivismo, Desarrollo profesional, Educación, Educación Matemática, Estadística, Recursos Libres de Matemáticas, SAS Graphics AcceleratorResumo
En esta comunicación se presenta una guía para un desarrollo profesional enfocado en el tema de creación de gráficos estadísticos accesibles para personas ciegas que permitan generar y responder preguntas de investigación. Para ello se sigue la estrategia de enseñanza cooperativa, Rompecabezas II, en la que los docentes participantes, trabajan de manera cooperativa construyendo su aprendizaje. Para la creación de gráficos estadísticos se utiliza un software que incorpora elementos de accesibilidad para personas ciegas, llamado SAS Graphics Accelerator. Por lo que, esta propuesta no solo busca fortalecer las habilidades estadísticas de los docentes participantes; sino que también incorpora elementos de accesibilidad para personas ciegas, promoviendo así una mayor inclusión.
Downloads
Publicado
Versões
- 2025-05-18 (2)
- 2025-05-16 (1)
Edição
Seção
Categorias
Licença
Direitos de Autor (c) 2025 Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.