Oficinas Matemáticas desenvolvidas com Alunos com Altas Habilidades e Superdotação no Projeto Residência Pedagógica na Universidade de Brasília

Resumo

O Programa Residência Pedagógica (RP), durante seu período de execução, propôs a elaboração e aplicação de oficinas em ambiente escolar para alunos com altas habilidades e superdotação. Este projeto teve início a partir do contato de Regina Sasaki, mãe de um dos alunos do grupo, com o professor Igor Lima, um dos coordenadores do projeto. Neste trabalho, são descritas três oficinas matemáticas, seus feedbacks e resultados obtidos durante sua aplicação por residentes (discentes) e preceptores/coordenadores (professores) em diversas escolas e níveis de ensino, atendendo aproximadamente 70 alunos com altas habilidades e superdotação, além de seus pais e responsáveis. As oficinas abordadas foram: Construção de Poliedros, Tangram e Pensamento Algébrico.