Explorando las potencialidades de la Inteligencia Artificial en la planificación de clases de matemáticas, de la teoría a la resolución de problemas

Resumen

Este taller está dirigido a profesores de matemáticas de los niveles medio superior y superior que tengan interés en explorar y crear prompts que les permitan utilizar herramientas de Inteligencia Artificial disponibles gratuitamente en la web, como ChatGPT, DeepSeek, Gemini y Microsoft Copilot con el objetivo de explorar cuál se adapta mejor a la educación matemática, analizando su capacidad para crear contenido educativo, planificar clases de manera eficiente y resolver dudas académicas con inteligencia artificial. Se trabajará individualmente haciendo comparaciones entre las diferentes herramientas y se discutirá grupalmente las formas y palabras clave necesarias para que la Inteligencia Artificial genere de propuestas de clase cimentadas en la experiencia docente en conjunto con los elementos teóricos de la matemática.