Aprendizagem ativa de geometria com o GeoGebra

Resumo

O uso do GeoGebra no ensino da matemática é amplamente recomendado na literatura. Em Portugal, é recomendado no currículo, que inclui também ações estratégicas de ensino, com propostas de tarefas para implementar estas práticas na aprendizagem da matemática. A estratégia de aprendizagem ativa é apresentada na literatura como uma abordagem de aprendizagem significativa e eficaz para garantir o envolvimento dos alunos na aprendizagem. Neste trabalho, implementámos uma tarefa de aprendizagem ativa, utilizando o GeoGebra, em geometria, numa turma de alunos do 3.º ano, que nunca tinham utilizado esta ferramenta digital antes. Os resultados de aprendizagem são analisados, com uma metodologia qualitativa, comparando as avaliações anteriores dos alunos na mesma disciplina, sem o uso de tecnologia digital. Os resultados indicam que os alunos realizaram a atividade proposta com motivação, e que o seu desempenho com o GeoGebra foi melhor do que sem o GeoGebra