Construyendo matemáticas: Secuencias didácticas para una enseñanza eficaz

Autores

  • Darwin Alexander Moreno Gatica Colegio Monte María Autor

Palavras-chave:

secuencias didácticas, enseñanza eficaz, experiencias de aula, construcción de conceptos matemáticos, materiales concretos

Resumo

Cada vez es más necesario involucrar diversidad de experiencias de aprendizaje que garanticen el desarrollo de las habilidades y competencias de los estudiantes, estas experiencias deben de estár basadas en los intereses de los estudiantes y atendiendo a sus necesidasdes propias de la edad, hoy en día los estudiantes interactuan de forma constante con el ambiente digitial, por eso es de suma importacia involucrar aspectos tencológicos en la enseñanza y por otro lado es valioso seguir desarrollando todas las habilidades que el entorno real nos brinda. Con estudiantes mujeres de primero de secundaria se trabaja una serie de secuencias didácticas, que involucran experiencias de aprendizaje tanto concretas como virtuales, partiendo de la construcción de conceptos matemáticos;  esto ha permitido el gusto por aprender matemática y además la adquisición de habilidades numéricas y de resolución de problemas.

Publicado

2025-05-31

Edição

Seção

Tema 10: Estrategias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Media y Educación Superior

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