Aplicación de métodos estadísticos para la caracterización del liderazgo en estudiantes de posgrado: Estudio de caso
Palavras-chave:
Liderazgo estudiantil, Liderazgo transformacional, Liderazgo transaccional, Estilos de liderazgo, ; Educación SuperiorResumo
La presente investigación tuvo como finalidad identificar los rasgos de liderazgo predominantes en estudiantes de maestría de la Facultad de Economía, Contaduría y Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Para ello, se diseñó un estudio no experimental, de tipo descriptivo y corte transversal, aplicando una encuesta con 15 ítems en escala Likert a una muestra de 16 estudiantes de posgrado durante octubre de 2021. El análisis permitió observar las tendencias en las percepciones de los propios estudiantes respecto a sus estilos de liderazgo, evidenciando que el estilo transformacional es el predominante en este grupo. Estos hallazgos ofrecen una base para futuras investigaciones orientadas al fortalecimiento de competencias de liderazgo en el ámbito académico y profesional.
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