Potencializando competências matemáticas por meio da abordagem Matemática em Três Atos

Resumo

Este workshop é direcionado a professores do ensino médio que desejam implementar a abordagem da Matemática em Três Atos, uma metodologia inovadora voltada para estimular a criatividade, a resolução de problemas e o desenvolvimento de habilidades metacognitivas nos estudantes. A partir de três fases (formulação de perguntas, criação de problemas em contextos reais e resolução reflexiva), os participantes analisarão como integrar essa abordagem em suas aulas para promover aprendizagens ativas e significativas. O objetivo principal é conscientizar os docentes sobre o potencial desse método para transformar práticas pedagógicas tradicionais, promovendo ambientes educacionais dinâmicos que motivem e envolvam os estudantes com a matemática.