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Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe
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Talleres
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El desarrollo del pensamiento proporcional en los niveles primario y medio inferior utilizando los registros semióticos de representación
Celia Elizabeth Villagra, Edith Marcela Chorolque, Isabel Hortensia Miguez (Autor)
De Vieta a Po-Shen Loh: Una fórmula alternativa para la solución de una ecuación de segundo grado
Eric Ricardo Padilla Mora, Allan Gen Palma (Autor)
De jugar a crear: recursos para aprender en geometría
Angie Vega, Andrea Araya Chacón (Autor)
Construcción de la noción de fracción en la escuela
Sandra Marcela Vera, Noelia Saleme, Soraya Pol (Autor)
Aprendiendo las coordenadas polares con GeoGebra
JOSE LUIS HENOSTROZA GAMBOA (Autor)
Análisis ontosemiótico de las conexiones matemáticas y etnomatemáticas: Ejemplos prácticos sobre diversos conceptos matemáticos
Camilo Andrés Rodríguez Nieto, Benilda María Cantillo-Rudas , Flor Monserrat Rodríguez-Vásquez, Vicenç Font (Autor)
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26-31 de 31
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Español
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