Talleres

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• Un camino alternativo para presentar la propiedad de completitud del sistema de los números reales

  MARÍA ALEXANDRA FREGUEIRO, Analía Bergé (Autor)

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• Reforzar el sentido de la demostración en un curso de Análisis matemático vía el teorema del valor intermedio

  Analia Bergé, Alexandra Fregueiro (Autor)

• Potencializando competências matemáticas por meio da abordagem Matemática em Três Atos

  Felix De la Cruz Serrano (Autor)

• Pensamiento matemático estructural con problemas retadores de la teoría de números y la matemática recreativa.

  Leonardo Favio Trujillo Diaz, Alexander Paredes Martinez (Autor)

• Patrones numéricos: de la observación a la formalización con congruencias numéricas

  Reiman Yitsak Acuña Chacón, Bolívar Alonso Ramírez Santamaría (Autor)

• La programación informática como herramienta para trabajar el álgebra en el aula.

  Venant Fabienne (Autor)

• Intuiciones probabilísticas y su alcance para la enseñanza de la probabilidad

  Hugo Alvarado, Maria Lidia Retamal Perez (Autor)

• Explorando o potencial da Inteligência Artificial no planejamento de aulas de matemática, da teoria à resolução de problemas

  Edgar Esaúl Saucedo Becerra, Mónica del Rocío Torres Ibarra (Autor)

• Explorando las potencialidades de la Inteligencia Artificial en la planificación de clases de matemáticas, de la teoría a la resolución de problemas

  Edgar Esaúl Saucedo Becerra, Mónica del Rocío Torres Ibarra (Autor)

• Explorando la geometría con GeoGebra e inteligencia artificial: Un enfoque innovador para la Educación primaria

  Marco Gutiérrez Montenegro (Autor)