Saltar para conteúdo principal
Saltar para menu de navegação principal
Saltar para rodapé do site
Open Menu
Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe
Publicações por categoria
Publicações
Notícias
Sobre
Sobre o Congresso
Submissão
Corpo Editorial
Declaração Privacidade
Contato
Pesquisar
Registo
Acesso
Página de Início
/
Comunicaciones
Comunicaciones
199 Itens
Todos os itens
La Olimpiada Costarricense de Matemática de Educación Primaria y su vínculo con el currículo nacional
Luis Manuel Montero Hernández, Ricardo Poveda Vásquez, Mónica Mora Badilla, Alejandra Sánchez Ávila (Autor)
La geometría a través de las artes visuales: diseño de una propuesta didáctica en educación básica
Isabella Revelo Mera, Evelio Bedoya Moreno (Autor)
La explicación en la producción de pruebas de futuros profesores: El caso del Álgebra Moderna
Miguel Ángel Moreno Ramírez (Autor)
1-8
La creación de problemas realizada por el profesor
AUGUSTA OSORIO GONZALES, Amador Paredes Chavez (Autor)
La construcción del principio de conteo en primer grado de primaria
Mariam Macías Gámez, Luz Mayela Lugo Hernández, Claudia Gallegos Anaya (Autor)
La clase invertida en modalidad virtual: Una experiencia preuniversitaria
Ronald Quesada Córdova (Autor)
Jargão Etnomatemático de pessoas jovens e adultas surdas bilíngues
Rodrigo Carlos Pinheiro, Milton Rosa (Autor)
Investigação Matemática no Ensino Fundamental: Uma abordagem por meio de Tarefas Investigativas
Karina Nunes da Silva, Claudia Lisete Oliveira Groenwald (Autor)
1-7
Invariantes Geométricos como uma possibilidade didática
Renan Severo Ferreira, Carmen Mathias (Autor)
Interfaces Tangibles y Juegos Serios para Fomentar el Razonamiento Lógico-Matemático y el Pensamiento Computacional en el Estudiantado de Educación Superior
Juan Carlos Sandi-Delgado, Mainor Alberto Cruz-Alvarado, Roberto Rafael Mesén-Hidalgo (Autor)
Integrar a IA no ensino superior: analisar a aprendizagem na resolução de problemas de engenharia através do cálculo integral
Liceth Del Carmen Niño Camacho, ELLERY GREGORIO CHACUTO LOPEZ, JOAQUIN ALBERTO POMARES BLAISE (Autor)
Innovando la Enseñanza del método de bisección con ejercicios programables
Filánder Sequeira Chavarría, Helen Guillén Oviedo (Autor)
Innovación pedagógica para el aprendizaje matemático y habilidades transversales
Mahsa Allahbakhshi, Maria Josefa Smart Torrealba, Karen Daniela Cordova Villalobos (Autor)
Importancia del pensamiento algebraico temprano en la educación primaria
SANDRA YOLIMA RUIZ YACUMAL, Marisol Santacruz Rodríguez (Autor)
1-6
Implementación de la metodología COIL en clases espejo entre la Universidad Mariana y la PUCMM
José Bitsmar Núñez Vargas (Autor)
Impacto de la actividad “matemática y tu entorno” en la percepción de las matemáticas en estudiantes universitarios
Heidy Gómez, Ana Mercedes Báez, Ignacio Antonio Rodríguez Pérez (Autor)
Imaginários sociais na educação matemática? Um estado da questão
Oscar Alejandro Barrios Candil (Autor)
1-8
Identificación de talentos matemáticos a través de tareas de invención de problemas
Johan Espinoza González, José Luis Lupiáñez Gómez (Autor)
1-8
IA generativa en la formulación y resolución de problemas
Alexánder Hernández Hernández, Aitana Martín-Ferraz, Matías Camacho-Machín (Autor)
Historia de la Matemática como recurso didáctico: perspectiva de docentes en formación
Gilberto Chavarría Arroyo (Autor)
1-8
Gráficos estadísticos accesibles: desarrollo profesional utilizando datos reales
Lizbeth Alvarado Vargas, Ariana I Rodríguez Flores (Autor)
GeoGebra e a Teoria das Situações Didáticas no Ensino de Números Figurais: Uma Proposta para o Ensino Médio
Arnaldo Dias Ferreira, Antônio Marcos Justino Matias, Renata Sorah de Sousa e Silva, Maria José Costa dos Santos, Francisco Regis Vieira Alves, Solonildo Almeida da Silva (Autor)
Funções Geradoras no Ensino de Matemática: Uma revisão sistemática de dissertações do PROFMAT
Alexandre Xavier dos Santos, Vanilde Bisognin (Autor)
1-8
FotoGebra e Inteligencia Artificial: Innovación en la creación de problemas matemáticos y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje
Karina Rizzo (Autor)
Fortalecimiento del Pensamiento Espacial mediante una secuencia didáctica empleando el Teorema de Pick, GeoGebra y el Tangram en estudiantes de quinto grado.
Juddy Amparo Valderrama Moreno, Daniel Moreno Caicedo, Felix Andrés Luna Chavarría, Carlos Eduardo Guerrero Cuy (Autor)
Anterior
76-100 de 199
Próximo
Idioma
Español
Português
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários